La Asociación de Asistencia a Víctimas de Agresiones Sexuales y Violencia de Género (Adavas) presentó ayer en el Centro Cultural Lecrác de Palencia una guía didáctica para prevenir la violencia de género y sexual entre adolescentes de 14 a 18 años. El material está pensado para dar herramientas a los profesionales que trabajan con jóvenes. La presentación se completó con una mesa redonda sobre educación en igualdad.
¿Qué contiene la guía?
La guía se organiza en cinco bloques. Parte de las relaciones igualitarias y avanza hacia la violencia de género, la violencia sexual y sus manifestaciones en redes sociales.
Cada bloque incluye dos propuestas. La primera es una actividad de testeo, que permite comprobar si el grupo está preparado para abordar ciertos conceptos. La segunda es una dinámica para profundizar en las ideas y conductas que se quieren trabajar.
La coordinadora de Adavas, Paula Domingo, explicó que el material apuesta por actividades muy concretas y prácticas.
Señales que se normalizan entre los 14 y los 18 años
La técnica de prevención del centro de Palencia, Tamara Hortigüela Aragón, advirtió de que a menudo se presta atención a la violencia cuando ya es evidente o agresiva. La guía, en cambio, se centra en las conductas previas que pueden desembocar en ella.
Entre los adolescentes de 14 a 18 años, Hortigüela señaló el control de las redes sociales, del teléfono móvil y de las amistades, así como los intentos de limitar el tiempo que una persona dedica a su familia. Son hábitos que pueden generar sentimientos de culpa y crear una relación desigual desde el inicio.
La técnica distinguió dos situaciones: quienes reproducen estas conductas sin ser conscientes porque las han aprendido en su entorno, y quienes sí las identifican pero no quieren cambiarlas porque entienden las relaciones desde una posición de poder o privilegio.
Un pequeño retroceso en la identificación de la violencia
Domingo reconoció que en los últimos años les cuesta más trabajar la identificación de la manipulación, el chantaje y la violencia. Habló de un pequeño retroceso que relacionó con el contexto social y político actual y con los mensajes que reciben los jóvenes.
Señaló las redes sociales, donde proliferan discursos sobre las mujeres y las relaciones de pareja que dificultan la prevención. También apuntó a la pornografía como otro factor que contribuye al aumento de la violencia sexual, aunque matizó que no es el único.
¿A quién va dirigida?
El material se dirige a profesionales que trabajan con adolescentes, tanto en el ámbito educativo formal como no formal, e implica también a las familias. Domingo defendió que esta labor no debería empezar solo en Secundaria, sino en Educación Infantil.
La jornada incluyó dinámicas para implicar al público. En una de ellas, los asistentes debían identificar situaciones cotidianas como green flag o red flag, según fueran señales positivas o de alerta en una relación.
En la mesa redonda participaron profesionales del ámbito educativo, como Mayte Gómez Romero, directora de Mensajeros de la Paz en Palencia. Adavas acumula más de 30 años de trabajo con mujeres víctimas de violencia, experiencia que ha trasladado a esta guía.
